En
esta práctica se empezó con una dinámica para que el grupo se animara y así dar
inicio a las actividades de una forma diferente. En la visita se enfocó los
temas de etapas de un grupo y Dinámica interna y externa.
Para
el primer tema, se utilizó una técnica dinámica llamada “Bombardeo positivo”
donde el objetivo era expresar sentimientos de cariño o afecto hacia una
persona.
Comenzamos
explicando como el afecto se basa en la formación de vínculos emocionales y
generalmente este emerge en la evolución de las relaciones humanas, tras la
etapa de inclusión donde el grupo decide continuar o no la relación, y en la etapa de control las personas se
confrontan unas con otras y descubren cual es la relación que quieren o pueden
tener con alguien. Para que la relaciones puedan proseguir, han de formarse
vínculos afectivos si se ha creado un enlace duradero.
Hecha
esta explicación pedimos que los estudiantes digan una persona determinada
todos los sentimientos positivos que
tienen sobre ella, la persona referida en cada momento solo escucha. Observamos
que el impacto de esta actividad es más fuerte cuando el que habla se coloca
delante de la persona que eligió, la toca y la mira directamente a la cara.
Al
final de la actividad discutimos lo vivido.
En el tema de Dinámica Interna y externa se utilizó
la técnica de Dinámica de Grupo “dentro y fuera” que consiste en darse a
conocer ante los demás para crear lazos de amistad y de compromiso mutuo. Para
esta técnica los estudiantes se enumeraron entre el numero uno y dos,
seguidamente se conformaron en grupos, los unos que recibieron el nombre
“dentro” y los dos recibieron el nombre de “fuera”.
Una vez conformados los grupos se les entrego una
hoja de bloc a cada estudiante para que realizaran un dibujo donde pudieran
representarse a sí mismo y escribir algunas de sus cualidades, esto enfocado a poder
responder a la pregunta ¿Quién soy yo?. Después, cada integrante del grupo
“fuera” debía exponer su dibujo y los demás integrantes del grupo “dentro”
debían oír y permanecer en silencio, luego, el grupo “dentro” realizo el mismo
ejercicio.
En el ejercicio el grupo se mostro muy interesado,
compartieron con sus demás compañeros y lograron apreciar lo que cada uno
expresaba de sí mismo.
El objetivo de esta técnica es que cada persona pueda expresar lo que piensa de sí mismo y
mostrar a los demás sus cualidades, de esta manera sus compañeros pueden conocer
más de cada uno y de esta forma crear lazos de amistad, ya que en general
vivimos muy aislados y usamos muchos mecanismos de defensa en relación con los
demás y nos abrimos muy poco a una verdadera comunicación.
